Encuentro este relato y los dejo aquí porque nos servirá para conocer un poco más a este autor y abrir un debate en el aula sobre su temática, su estilo y lo que representa en la literatura del s. XX.
Ya hemos visto algunas cuestiones sobre La dama del alba: seleccionamos escenas y las comentamos; seleccionamos fragmentos que nos hayan llamado la atención por el tipo de lenguaje (metáforas, comparaciones, expresiones coloquiales, refranes…); también hemos buscado información sobre Alejandro Casona.
Ahora nos toca “ver teatro” (dentro de nuestras posibilidades) y para ello he seleccionado una escena que veremos repartida en dos vídeos. El comentario tendréis que hacerlo de acuerdo a las instrucciones que os he entregado en el aula. (Tened en cuenta siempre qué rasgos caracterizan a esta obra como obra dramática).
No existen más que dos reglas para escribir: tener algo alrededor y decirlo bien.
En cuarto de enseñanza secundaria hemos estado leyendo, analizando y escribiendo textos argumentativos.
Algunos alumnos quisieron enviar lo que habían escrito a algunos periódicos como cartas al director. Tres de ellas ya han sido publicadas, así que me parece apropiado y necesario dejar aquí el enlace para que todos podáis verlas y leerlas: